摘要

提高学生体质健康水平,是体育教学的重要目标。如何有效践行立德树人的根本任务,提高学生的身体素质和体育实践能力,是体育工作者应该思考的问题。文章运用文献资料法、访谈法和观察法,分析了影响学生体质健康的主要因素,并提出了提高初中学生体质健康水平的措施,旨在促进学生身心健康发展。