纵观语文学科实践教学,培养学生书面表达以及口语表达等能力一直是教学的重要内容。随着新课程改革的不断推进,读写结合教学得到了广大教育者的高度重视,通过将阅读教学和写作教学相互融合,有效实现了以读促写、以写带读,不仅能够使学生获得阅读能力与写作能力的同步提升,实现学生语文素养的发展,同时更能够优化教学质量,为高效课堂的实现奠定扎实的基础。在小学语文教学中,教师必须加强对读写结合的关注与重视,通过积极完善教学理念与教学方法,实现读写结合的有效应用,从而提升小学语文课堂教学质量。
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