基于STEAM的小学科学技术与工程领域课程研究

作者：冯丽华

来源：试题与研究, 2020, (20): 53.

• 小学科学
• STEAM教学
• 教学研究

在当今科技与经济高速发展的大数据时代下,社会对人才的素养要求变得更加严格。为了满足新时代发展对人才的新要求,STEAM教学模式开始出现。在当前的教学背景下,小学科学正在进行着教学改革。在小学科学技术和工程领域的课程中应用STEAM教学,有助于培养学生的科学核心素养,提高学生的动手实践能力。