摘要

人工智能时代,编程教育受到社会各界广泛关注,国家出台了一系列政策促进中小学编程教育的发展,但是缺乏完善的教育体系。根据“全国青少年编程能力等级考试”的四大模块,结合青少年发展特点,提出了一套青少年编程教育培养课程体系,并将它应用于实际的编程教育中。

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