微课在高职模具专业实践教学中应用的思考

作者：杨云龙

来源：课程教育研究, 2018, (27): 2-3.

• 微课
• 实践教学
• 高职教育

职业教育的主要目的是培养高素质技术技能人才,但随着高职生源素质的逐年下降,改革教育教学方式已是势在必行,特别是专业实践课程。通过微课在高职模具专业实践教学中的应用,改善了学生的学习效果,但微课的制作水平还处于尝试阶段,还有待进一步的提高和完善。

• 单位
  吉林工业职业技术学院