摘要

素质教育作为教学的核心目标已经融入到各个教学领域之中,而语文作为一门综合性较强学科,更应该肩负起培养学生综合素质能力的责任。除了对学生进行基础知识讲解外,语文还具备了丰富的人文内涵,通过对语文的学习能够帮助学生建立正确的人生观、价值观。语文教学的本质就是一个帮助学生立言、立行的过程。因此,语文教师要从德育的高度衡量自身教学的价值,通过教学内容向学生渗透德育理念,为培养学生的综合素质打下坚实基础。