基于SPOC的高职英语口语智慧课堂创建路径研究

作者：程诚

来源：校园英语, 2020, (37): 98-99.

• SPOC
• 高职英语
• 口语教学
• 智慧课堂

很多工作岗位对求职者的英语水平要求越来越高,目前高职院校在英语口语的实际教学中,仍然存在很多不足。本文笔者基于SPOC这种新的教学模式,针对存在的主要问题,提出高职英语口语智慧课堂的创建路径,为高职英语教学改革提供一些建议。

• 单位
  山东外贸职业学院