摘要

文章以景德镇陶瓷大学知识产权专业为例,首先分析了“陶瓷+知识产权”复合型人才培养的重要性,然后阐述了“陶瓷+知识产权”复合型人才培养的要求,最后论述了“陶瓷+知识产权”复合型人才培养实践。

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