摘要

<正>学校非常重视传统文化教育,不断探索让传统文化自然而然地浸润学生心灵的有效途径。经过反复研讨,我们最终确定在上下课铃声上进行创新,让铃声与传统文化有机结合,让传统经典入耳、入心。我们把铃声改为配乐经典诗词的朗诵,让传统文化融于日常铃声中。我们希望铃声可以"悦耳",亦可"动心",更可"激情",使学生在听、思、记、悟的过程中,调动多感官参与,让经典渐入心中,实现以文化人,以文育人。经典诗词铃声的内容和配乐完全来自于学生