摘要

角色互换教学法是素质教育下诞生的一种新型教学形式。文章通过角色互换教学法在影像诊断实验课中的应用,分析并讨论角色互换法在教学中对提高教师教学质量和学生学习能力的优势,同时提出了角色互换是大学教育改革探索的有益尝试,以及在实施角色互换教学法时应该注意的一些问题。

  • 单位
    三峡大学仁和医院