试论二八法则与初中语文教师专业发展

作者：马晓芳

来源：新智慧, 2018, (35): 36.

• 二八法则
• 初中语文
• 教师
• 专业发展

简而言之,二八法则指的是80%的成果取得,往往取决于20%的付出。尽管它属于经济学和社会学的概念,但是在笔者看来,它同样适用于我们的初中语文教师专业发展中。本文从坚持终身学习理念、坚持有所为,有所不为、坚持积极的状态等三个视角出发,来分析二八法则对于语文教师专业发展的意义。