在信息化时代背景下，我国原有的教育系统面临生态失衡的现状，传统封闭性的线下教学模式让自主性学习受到极大局限，构建教学生态化模式成为当务之急。通过构建大学英语教学生态化模式，协调发挥出教学主体、教学对象、教学资源以及教学环境等生态要素的作用，促使应用型高校大学英语教学和谐发展，这将更有利于提高应用型高校大学英语教学的质量和效率。
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