建立思维支架 促成能力提升——以“运动和力的关系复习”为例

作者：施建岳

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(02): 43-47.

<正>新高考中选考物理的学生数量相比其他学科人数较少,很多普通高中甚至没有学生选考物理,主要原因是学生感觉高中物理难学,不容易在选考中获得较高的分数。初高中学生在物理学习上存在学习内容、学习方法和思维习惯上的差异,很多学生进入高中后不能很好地适应高中物理的学习,这和初高中教学没能进行有效的衔接有直接的关系。近年来多项研究发现初高中物理学习主要的差异表现为问题推导的思维逻辑上的差异,这种差异直接影响学生的学习。