摘要

名著阅读是语文实践活动的重要形式之一。通过名著阅读,高中生不仅能够培养良好的审美鉴赏能力,还能全面提高自身的综合素养。通过长期的语文教学实践,我仅从如何在课堂教学中引导积极的阅读情绪、教授有效的阅读技巧两方面说说如何提高学生的经典名著阅读能力。