<正>由于特殊原因,今年教三年级两个班的语文课。初始备课是一样的,但是真正上起来发现还是有所差别的,而在比较中,经常会有意想不到的发现和收获,下面就两节习作指导课谈谈感想。三年级是学生的作文起步阶段,所以教材上安排的第一篇习作是让学生写生活中的一件小事,比如刷牙、起床、招待客人等等。这样贴近学生日常生活,易于学生动笔,但是要唤起学生的兴趣和记忆并不是容易的。于是,我在"招待客人"这个选题上采取情境模拟的教法,
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