基于PBL的小学英语思维品质培养策略

作者：黄莉

来源：内蒙古教育, 2018, (24): 53-54.

• 项目学习
• 思维品质
• 培养策略

项目学习法是培养学生思维品质的捷径,本文结合笔者多年的小学英语教学实践,阐述了基于PBL的小学英语思维品质培养策略。即:借力单元项目,提升小学生思维的逻辑性;优化写作项目,提升小学生的思维广阔性;优化语言项目,提升小学生的思维品质。