综述国内网络课程资源建设构建模型、网络平台、存在的问题、资源整合及建设标准;结合国外对网络课程资源建设的研究关注点总结国内研究的同步程度;发现资源建设与学习支持服务之间的相关性,期望国内更多地进行网络课程资源建设的实践性研究。