<正>任何一种语言都具备这样一种特点,即具有叙事的功能,这种功能更展现出语言自身场景营造的天赋。在初中英语阅读教学中,教师可以捕捉语言这一特点,围绕某篇课文材料,或一个语言点,亦或是单位更小的词汇项,来进行叙事教学法的应用,引导学生尽可能围绕叙事的形式展现语言认知的情境,或营造可让学生沉浸其中的阅读世界。一、围绕英语阅读课文进行叙事化处理初中英语教材中所涉及的课文都是以对话的形式展开的,人物角色的交谈目的在一句一句的对话中增强,展现出很强的交际性。所以,在初中英语教学中,
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