好的课堂要有好的问题,好的问题需要有好的设计。在语文教学中,好的问题往往就是建立在教师有效的课堂核心问题之上,这也是落实语文核心素养的重要措施之一。在语文阅读教学中,教师需要认真研读教材,设计好核心问题,令核心问题能提升学生的阅读能力。文章从核心问题的设计和使用两个方面论述如何提升学生的阅读能力。