STEM理念是以提升学生学科素养以及工程素养为主要目标的教育,注重运用多学科知识,引领学生高效解决实际问题,从具体问题的发现到最后模型的构建,进一步体现了学生的学科素养,能够为社会培养出更多高质量人才。因此在本文中笔者将围绕STEM教育理念,以初中科学融合教学展开讨论,论述如何进一步促进学生核心素养的提升。
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