核心素养背景下的小学道德与法治课堂教学分析

作者：田春雨

来源：智力, 2022, (22): 135-138.

• 小学道德与法治
• 核心素养
• 教学策略
• 分析

当下，核心素养正在深刻地影响着教育教学改革实践，对新一代青少年良好的素质培养和品质塑造有着巨大的影响作用。小学道德与法治教育承担着培养小学生法治观念以及道德行为规范意识的责任，如何科学、有效地进行教学，成为道德与法治教师需要慎重考虑的问题。