摘要

高中是激发学生生物学习兴趣的重要阶段,但教师如果采用不恰当的教学方式,就不能提高学生的学习积极性。自主提问不仅丰富了生物教学的方式,还调动了学生的主动性,有助于建立良好的师生关系,是生物教学的主要方式之一。