基于职业核心能力的计算机网络专业中高职课程体系构建

作者：吕学松

来源：现代职业教育, 2018, (21): 88-89.

• 三二分段
• 职业核心能力
• 中高职衔接

以广州城市职业学院计算机网络技术专业三二分段为基础,企业和中高职联合开展专业调研,明确中高职的不同培养目标,遵循"课程衔接,能力递进"的原则,构建了符合行业发展的计算机网络技术专业中高职课程体系。

• 单位
  广州城市职业学院