<正>《云南教育》(中学教师)现面向广大中学教育工作者征集稿件。【主要栏目】教育前沿:探讨交流国内外中学教育具前瞻性的新观点、新视野、新思路,及时传递国内各省市教改动态、经验、成果。教材分析与研究:在全面阅读教材的基础上,以现代教育思想为指导,从不同层次对教材涉及的知识进行多角度、多方位的分析与研究,确定编者意图,掌握内容特点、作用和地位,了解教材的体系及逻辑结构,进而明确重难点,深挖思想教育、科学方法,以及能力培养等因素。