精神卫生知识问卷应用于中学生的信效度评价

作者：钟宝亮; 陈红辉; 肖水源; 周亮; 张建芳; 徐汉明

来源：中国学校卫生, 2011, (01): 49-50.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2011.01.023

• 精神卫生
• 知识
• 统计学
• 问卷调查
• 学生 Mental health
• Knowledge
• Statistics
• Questionnaires
• Students

目的分析自编精神卫生知识问卷在中学生中使用的信度和效度,为开展学生心理卫生研究提供参考。方法分层随机整群抽取武汉市1237名初高中生,采用自编精神卫生知识问卷进行调查;间隔1周对其中97名中学生进行重测。选择96名精神卫生专业人员作为对照组进行相同问卷评定。采取相关分析、t检验和因子分析,评价量表的信度和效度。结果 20个项目与总分之间的相关系数在0.35～0.79之间,平均相关系数为0.49。量表的Cronbachα系数为0.73,分半信度为0.63,重测信度为0.68(P<0.01)。探索性因子分析提取了精神卫生纪念日、精神健康、精神疾病防治和精神疾病病因4个因子,累计解释方差53.37%...

• 单位
  华中科技大学同济医学院; 中南大学湘雅医学院