探讨计算思维在高中信息技术基础教学中的应用

作者：沈丽萍

来源：科幻画报, 2020, (02): 221.

• 计算思维
• 高中信息技术基础
• 应用策略

信息化时代背景下,通过计算思维的应用,充分利用计算机完成问题解答,有利于高中信息技术核心素养培养。高中信息技术基础教学中,由于师生之间缺少互动和交流,不利于计算思维的应用,影响高效信息技术课堂构建。因此,在实际的课堂活动中,应当注重教学观念的革新,创设完善的教学环境,配置相应的教学因素,制定有效的课堂教学方式,有效应用计算思维,进一步提高学生问题解决思维能力。文章中结合高中信息技术基础教学,提出几点计算思维应用策略。