科研之友
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摘要
高等教育是科研人员学术训练的重要阶段，毕业于高层次高校和拥有异质专业背景可以提供更好的学术起点和更广博的专业知识，对于科研人员成长有积极影响。此外，出国访学有助于了解国际学术前沿，更新专业知识与研究方法。高等教育背景与出国访学应当共同影响科研人员成长。采用“人才组”与“普通组”的匹配样本抽样方法，收集了来自中国科学院36个研究所共547名科研人员的数据，分析发现“人才组”比之“普通组”有更多人员本科毕业于“211”高校、博士毕业于国外高校、出国访学次数更多、出国访学为时更长，专业异质性并无差异。对科研人员论文质量的影响因素分析发现：国内高层次高校和专业异质性均无法直接预测论文发表质量，出国访学次数和时长正向预测论文发表质量。而且，出国访学次数和时长正向调节科研人员的“211”高校背景、专业异质性和论文质量之间的关系。
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