“新商科”建设下市场调查课程研究性教学设计

作者：刘慧媛

来源：教书育人(高教论坛), 2022, (12): 87-89.

• 新商科
• 市场调查
• 研究性教学

数字经济时代，商业模式、金融范式、管理模式等发生了巨变，原有商科人才培养、课程教育体系已经跟不上时代的变化。本文探讨了“新商科”建设下市场调查课程研究性教学设计的操作流程和练习，为“新商科”课程明确教学目标、设计合理课程教学等提供了借鉴。

• 单位
  上海立信会计金融学院; 数学学院