摘要

深入推进教学改革是全面提升高校"形势与政策"课教学实效性的必然要求。针对"形势与政策"课教学存在的学生覆盖广、分段课时少、学习周期长,以及专任教师缺、内容更新快和学科支撑弱等特殊性,借助网络教学平台强大的服务功能,通过构建"线上SPOC+线下课堂"的混合式教学模式,打造"专题模块+校本特色"的教学内容体系,探索"平台计分+教师考核"的教学评价方法,能够取得良好的教学效果。