摘要

"师徒制"式的人才培养,可以采用项目式、梯队式、导师制式、准员工式等模式。在知识传授、技能训练、技术传承活动中,广泛采用师徒制模式,创造符合人才培养和成长规律的教法、学法、帮法、带法,让受教者更好地提升知识、方法、技能、技巧、品德,让教导者获得更多的发挥、传授、展示的机会,这是人才培养短、平、快,且十分有效的模式。

  • 单位
    青岛滨海学院

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