在“变魔术”中丰富认知结构——从“四边形的认识”到平面图形的整体感知

作者：李国娟

来源：小学数学教育, 2021, Z1: 55-56.

<正>人教版三年级上册第七单元"长方形和正方形"属于"图形与几何"领域的内容。整个单元的目标为:通过学习让学生认识四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形,知道周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观、操作等活动进一步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的发展,并使学生的推理能力得到提升。