在现行的教育体制中,有一部分的学校是专门为社会输送专业技能型人才,在中国社会主义建设的过程中,将会有大量的技术性人才岗位空缺,也可以称其为蓝领人才,所以政策倾向于扶持技校的办学和其专业工作能力的加强。在这样的学校的学生一般基础课程都会比较薄弱,只是想要去学习专业性的知识,对数学的学习根本不重视,在短期内还是看不出差距的,但是从长远来看,数学是将来进行工作和生活的基础,能够培养学生的逻辑思维能力,对学生综合能力的提高是至关重要的。
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