课程思政:“一体两翼三联动”体系构建

作者：徐晋华

来源：哈尔滨学院学报, 2020, 41(12): 139-141.

• 课程思政
• 立德树人
• 育人体系

高校专业课教学应该自觉落实立德树人的任务,与思想政治理论课同向同行。课程思政要以"全员、全过程、全方位"育人的理念为指导,不断探索,尝试建立系统的、立体的立德育人体系架构。文章阐述了"一体两翼三联动"立德树人体系的架构,以期全面落实课程思政。

• 单位
  福建幼儿师范高等专科学校