小学英语绘本类校本课程的开发与实践——以远东一小英语绘本类课程开发为例

作者：马玲; 田静

来源：Shanxi Education, 2019, (04): 15.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.04.009

<正>绘本是一种辅以文字、具有一定情节的读物,精美的构图和明快的色彩能使小学生得到视觉上的愉悦,图与图之间有连续、独特的叙事关系,以富有韵律的文字或反复出现的句型来凸显主题。所呈现的故事情节和意境不仅能加深学生对文化的了解,其中蕴含的丰富哲理对学生也有一定的教育意义。一、课程目标1.通过开发并实施小学英语绘本课程类校本课程,激发英语教师参与教研、开发校本课程的兴趣,提升英语教师的科研以及开发校本课程的能力与水平。