在剖析高校主题班会现状的基础上,从理想信念教育的含义和范畴、主题班会设计原则、高校辅导员理想信念教育、主题班会教研等方面,论述利用主题班会加强高校理想信念教育的策略即弄清理想信念教育的范畴,确立高校主题班会设计原则,要加强辅导员的理想信念教育,成立高校主题班会教研室等。
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