“有理数的乘方”说课、课例及评析

作者：王升贵

来源：新课程导学, 2023, (20): 66-69.

• 有理数的乘方
• 说课
• 案例
• 评析

文章对“有理数的乘方”公开课的说课、课例及评析展开阐述，重点对教学方法进行归纳和总结：提出问题，创设情境，激发兴趣；师生互动，合作交流，探究式教学，类比归纳；运用新知，解决问题；小结回顾，知识内化。对该课例进行评析，总结出四大特色，即情境导入有新意、概念教学重过程、探究活动能自主、应用教学敢创新。这些教学特色可供数学教育者学习和借鉴，对数学教学具有一定的指导意义。