<正>本文主要针对职业学校班主任如何引导学生进行积极的情绪管理进行相应的探究,以期通过正确地认识到积极的情绪管理对学生学业的重要性,通过科学的方式引导学生进行积极的情绪管理,促进学生的学习和身心健康发展。积极情绪管理的概念首先,所谓的积极情绪主要是指学生的内在需求与某种物质需要和心理需要有着充分的联系,而这种需求的满足与否通常会对人的主观体验产生巨大影响,主观体验得好坏直接关系
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