摘要

高校工程审计从业人员是影响工程审计质量的关键因素之一。针对全国46所高校工程审计人员进行取样调查,结合某高校的具体案例分析,从专业相近度、年龄结构、学历层次等角度探索高校工程审计人员从业现状及其对审计质量的影响。研究表明,高校工程审计人员需要加强专业的针对性,补充从业人员数量,提高学历层次。

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