鲁迅杂文《拿来主义》作为“思辨性阅读与表达”单元的选文之一，其论点、思路、论题和特色值得我们重新认识。《拿来主义》作为杂文，其思路要比一般议论文复杂，但简化起来，应该还是符合一般议论文程式的。《拿来主义》论题，虽然针对的是如何对待外国文化遗产，但也完全适用于对本国传统文化的态度。教学《拿来主义》不要过于纠缠于开头部分的因果论证，而应该将“比喻论证”作为文章的特色进行教学。
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