以中学物理的动能定理为出发点,与大学物理中的动能定理微分形式进行对比和相关性分析,确定力空间积累与动能增量的关系。利用状态量替代过程量,从滑移距离、能量转化和刚体转动三方面进行拓展及其应用,得出的结论能为物理初学者和物理教学者提供学习方法和理论知识的参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
