班级作为幼儿园教育的基本单位,是教师和幼儿生活与学习的主要场所。班级文化表现为一个班级独特的精神和风貌,具有约束、凝聚、同化、鼓舞的作用。想要创设良好的幼儿园班级文化,发挥班级文化的作用,就要在教师、环境、制度、人文等多方面着手,使幼儿在潜移默化中形成良好的行为习惯。
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