思维导图能够对物理知识进行直观化、结构化,利用思维导图进行物理知识的教学以及物理习题的复习等都有着不可忽视的重要作用.为此,笔者基于"学讲计划"的教学模式,就思维导图的渗入和应用进行简单论述,旨在契合新课程教育理念,推动"学讲计划"的进展.
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