新课程教育体系改革下,高职院校作为技术型人才培育的重要场所,赏识教育的开展在一定程度上不仅体现"以人为本"的教育理念,与此同时在提高课程教学质量和教学效率等方面也发挥了重要作用,为此本文主要阐述了赏识教育的基本内容,并对其具体的实践途径进行了全面探析,以此为高职院校可持续发展目标的实现奠定良好基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
