摘要

对融合学校相关的基本涵义问题进行梳理和澄清,有助于明确当代中国普通学校转型与发展的目标与方向,将融合学校建设和融合教育实践变革推向深入。融合学校是面向所有特殊教育需要学生,为其提供公平的发展机会,全面实施融合教育的普通学校。融合学校有其基本的特征或标准,这使它与传统的普通学校区分开来。普通学校向融合学校转型是融合教育发展的必然要求,也是普通学校自身变革的应然趋势与方向。

  • 单位
    南京特殊教育师范学院