随着社会与经济的快速发展，教学模式也在不断地改革与创新，这就要求学校及教师要将教学重心由仅关注学生的成绩转向提高学生的核心素养上，以此推进学生的综合发展进程。小学阶段是学生各项意识与能力培养的奠基期，此时引导学生形成对学习的正确观念与态度具有不可估量的作用。与此同时，英语是当前各项事业发展所需借助的重要工具，所以重视英语科目教学具有重要的意义与价值，为此，教师应基于核心素养角度，深入研究小学英语教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
