摘要

新课改已有很多年了,可是在小学英语教学中发现学生的学习能力和动机依然没有得到很好的发掘和培养。究其原因,老师的教学方法过于死板、单一,对英语教学的灵活性、多样性认识不足,更不重视对学生兴趣的培养,当然,学生的动力不高,积极性丧失,成绩和教学质量可想而知。从培养学生学习英语的兴趣入手展开论述。