<正>小学生的自我表现欲强,渴望得到认可和赞赏,同时也具备一定的语言表达能力、思维能力和解决问题的能力。版画课堂教学不断地尝试不同的学习方法,卓有成效。一、学法指导加强学习方法指导,帮助学生学会学习,引导学生自己探索,是当今新一轮基础课程改革倡导的学习方式。为充分发挥学生的主体作用,让学生自觉参与学习,在新课前,我根据学生实际,与学生共同探讨预习,让学生明确自学方法和要求。如:教《吹塑纸版画》一课中,让学生明白版画的
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