《汽车流体传动与控制》项目式教学模式探索研究

作者：来升; 黄波; 廖映华; 汤爱华

来源：教育现代化, 2020, 7(35): 163-165.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.35.048

• 项目式教学法
• 流体传动及控制
• 教学模式改革

基于项目式教学法的专业课教学已被众多院校倡导,本文通过对《汽车流体传动与控制》的培养目标、授课内容、教学资源等方面的分析,研究项目式教学法在该课程的适用性,并完成项目总体设计、项目单体设计、项目评价设计和拆装实训实验等环节,最终形成项目式教学法应用的教学研究成果。

• 单位
  四川轻化工大学