高中概率题中数学思想方法的运用探微

作者：邓杰

来源：数学大世界(上旬), 2018, (12): 74.

• 概率
• 高中数学
• 思想
• 魅力

思想是数学学习的灵魂所在,在高中数学的学习过程中,数学思想的价值与地位不言而喻,为此,我们在常态的教学过程中,一定要注重数学思想方法的渗透与研究,深入践行其价值与魅力,让学生主动参与到数学思想的挖掘与领悟之中,在长期的学习训练中掌握方法、领悟思想,用数学思想的实践与研究引领学生的能力提升。