摘要

当前语文教师不仅要让学生学习到基本的字词、语法,获得基本的阅读理解能力、朗读能力和写作能力,还要在教学过程中贯穿对学生核心素养的培养。如今,语文写作水平是学生语文能力的一个重要评判标准。教师需要充分发挥学生的主体作用,培养学生的思维能力、想象力和创造力,让学生能够用多彩的文字表达出内心的情感,从而培养学生的情感体验能力和文化意识。